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第五届广西中小学生网页制作大赛:“数字生活”活动方案”

发布时间:2012-03-14分类:新闻动态责任者:浏览:

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第五届广西中小学生网页制作大赛:

“数字生活”活动方案

 

科技的本质是便民,运用系列科技手段让我们的学习、生活更自由自在,更有品质。为配合2012年全国科技活动周广西活动的开展,展示科学技术给我们的学习、生活带来的美好变化,广西壮族自治区“知识工程”办公室广西科普工作联席会议办公室拟于20123月至5月联合举办广西第五届主题为“数字生活”的中小学生网页制作大赛,旨在通过比赛,弘扬科学技术是第一生产力的精神,并检验和提高中小学生的电脑操作能力、网络利用水平和网页制作能力,宣传广西中小学生现代信息技术教育科普成果。比赛具体事宜如下:

一、主办单位:广西壮族自治区“知识工程”办公室

               广西科普工作联席会议办公室

二、承办单位:广西图书馆

广西少年儿童图书馆

三、比赛时间:

15254,提交参赛作品;

257511,整理、评选参赛作品;

3514至年519日,整理比赛结果,颁奖。颁奖具体时间另行通知。

四、参赛对象:广西中小学学生

五、比赛主题:“数字生活”——随着信息技术的快速发展,互联网、移动终端(手机、平面电脑等)、数字电视等的应用,使人们获取信息、交流、学习、购物、娱乐等生活丰富多彩。例如:通过网络,聆听名校名师讲课;足不出户浏览各种电子书刊;与世界各地的朋友实时视频交流;用微博分享海量信息;用手机看电影;用数字电视查阅信息……等等。请以“数字生活”为主题制作网页,展现数字生活更丰富的内容。

六、作品要求

1.网页可运用多项网络技术,内容健康,合法,安全,不得有恶意代码;不得在作品主页上发布有关反动,黄色,煽动,诽谤等内容。

2作品要求:

内容好:健康向上,体现先进文化的方向;

实用性:网页标志鲜明突出,网页显示速度快,导航明显突出,方便快捷,界面友好;

创新性:形式新颖,构思独特,有开创性,设计思路清晰,明确表达设计意图;

美观性:页面协调统一,具有一定的艺术性和趣味性。

3.作品要求显示分辨率为1024×768,网页能在IE5.0及以上浏览。参赛作品的总容量不得超过30MB,无死链。中学组作品每个网站至少要有3个链接层,不少于8个网页;小学组作品每个网站至少要有2个链接层,不少于6个网页。否则视为不合格作品,不予参赛。

4.参赛作品首页请一律采用index.htmindex.asp文件名。出于在广西少年儿童图书馆网站上传展示获奖作品的需要,网页制作时所用到的素材请勿使用中文文件名,如图片文件:奥运.jpg请改成aoyun.jpg

5.网页制作软件可自选。

6.网页编码使用简体中文GB2312字符集。

7. 参赛者必须保证作品的原创性,不得侵犯第三方的知识产权或其他权利。若发现参赛作品非参赛者本人或参赛小组完成,组委会有权取消其比赛资格,由此产生的一切法律纠纷,主办单位不承担任何法律责任。如果在参赛作品中引用了文献,包括文字、图片、动画、声音等,请如实注明出处。

8. 参赛者必须保留作品上标志性(如logo)的图片、FLASH等的编辑文件,以备审核时查用。

七、参赛方式

1.本次大赛可以组队或个人参赛,小组成员最多3人,个人不得重复参赛,小组限交一个作品。

2. 提交作品时须详细填写《第五届广西中小学生网页制作大赛:“数字生活”品提交登记单》,必须写明作者和指导老师的详细地址,包括城市、学校、班级,以及可以直接联系的电话号码,以便主办单位及时通知领奖以及邮寄证书奖金

3.主办单位有将参赛作品在文化部全国文化信息资源建设管理中心和广西图书馆网站使用的权力,具体说明参见附件二,参赛者视为同意授权,需在提交作品的同时提交《授权书》。如不同意授权,请在提交作品时在作品首页显要位置注明;

4.将参赛作品(打包成RARZIP格式,压缩包文件名可为中文)在截止日期前发送至广西少年儿童图书馆邮箱:gxse@163.com。邮件主题格式统一为:XX组参赛作品+主题+参赛选手姓名(或组长姓名)。如:小学组参赛作品  数字生活  李四。邮箱将设置自动回复,请参赛选手留意;

八、作品评选

(一)评选方式

1.组织专家评选组,对各市上报的参赛作品进行评选;

2.按小学组、中学组两个组别进行评奖;

3.各个组别分别设一、二、三等奖若干名,最佳创意奖1对组织工作突出的学校或单位颁发组织奖,指导老师颁发园丁奖。各获奖单位及获奖者由主办单位颁发荣誉证书及相应奖金。一等奖获得者将获邀到南宁市参加颁奖仪式。一、二等奖作品将在广西少年儿童图书馆网站http://gxst.gxlib.org.cn/ “网页制作大赛”栏目展示,此栏目还展示历届一、二等奖作品。

(二)评选规则

1、内容(30分)

主题明确,内容积极、健康向上;文字部分行文流畅,符合网络阅读习惯和兴趣;注意联系社会、生活和实际;

2、创意(30分)

风格新颖,构思独特,设计合理;富有个性、原创性;具有想象力和表现力。

3、艺术性(20分)

能够较好地运用形、色、空间和明暗;网站中各页面的版面设计风格一致,能恰当合理地使用多种表现形式(文字、图象、声音、视频),有较强的表现力和感染力。

4、技术性(20分)

具有良好的人机交互功能;每一页都有明晰的导航;网站结构清晰,层次分明,有能够随机选择的入口和出口;图形、图片、声音、视频经过优化处理,载入迅速,无抖动现象。

九、其他事项

由广西壮族自治区“知识工程”办公室和广西科普工作联席会议办公室以文件形式下发活动通知,各市“知识工程”办公室联合各市科普联席办公室、教育主管部门,开展活动组织发动工作,使广大学生积极参与,共同努力把活动完成好;各市将本市参赛作品统一上报。通过活动的良好效果,促进和提升我区少年儿童计算机应用和网络技术的水平,使广西少年儿童科普活动成果在全国产生更大的影响。

 

                        自治区“知识工程”办公室

                           二○一二年三月九日