2017-05-22  《南国早报》  刘豫

南国早报南宁讯 （记者刘豫）妈妈英语水平不高，应该如何指导孩子进行英语阅读，并引导孩子从小爱上英语呢？相信一说起这个话题，不少家长都感到头疼。为了帮助爸爸妈妈解决这个难题，5月21日，广西图书馆举办“家长课堂——家庭英语亲子阅读指导讲座”，请来从事亲子英语启蒙教育和研究工作的许登莲，和家长们面对面畅聊，分享自己独特的英语教育启蒙方法。

“我的本职工作是设备工程师，虽然读大学时早早就过了英语六级，但不瞒大家说，我当年学的也是‘哑巴英语’，埋头写试卷还行，要让我张嘴说英语，能力一样是欠缺的。”讲座一开始，许登莲先自曝“短处”，而不是以专家的身份做开场白，一下子就拉近了自己与听众之间的距离。也正因为自己的英语口语水平不够，在孩子出生后，许登莲开始钻研英语亲子阅读的方法。如今，孩子已经7岁，在许登莲的引导和培养下，英文阅读和听说能力较同龄者来说属于前列，而许登莲也因此积累了丰富经验，经常受邀参加各种阅读座谈会，分享自己的心得。

在一个没有英语氛围的家庭里，如何解决家长不会读、孩子听不懂的英语亲子阅读难题呢？许登莲给出的建议非常实际——依靠互联网资源。许登莲说，目前网络上的青少年儿童英语教育资源非常丰富，从阅读绘本到音频、视频，应有尽有。家长可以从中选择孩子感兴趣的内容，让孩子在日常生活中多看、多听、多读，从而逐渐提高孩子对英语的兴趣。“我的英语发音到现在都带有浓重的口音问题，但是我孩子的发音，却得到了不少外教老师的肯定，这都得益于孩子从小就和英文原声视频、音频接触，口语得到锻炼和提高”。

讲座上，许登莲向大家推荐了几套自己觉得很不错的英文读物和视频，以及学习网站。这些资源都可以从互联网上查询和获取，非常方便。记者看到，每到推荐环节，在座的家长们就纷纷行动起来：或是拿手机拍摄下书籍的封面，或是用笔在笔记本上迅速摘抄。大家都像学生一样，记录得非常认真。

家长英语水平不好，就从最简短的日常口语学起，和孩子一起进行实用简短对话；最好能配备一个小音箱，随时随地营造英文语境，让孩子在玩耍的过程中也能边玩边学；挑选绘本的同时，不但要注重图文并茂，还要对绘本配套的音频也有选择，那些韵律明显、优美动听的音频，更有助于孩子阅读能力的提高……一个上午下来，许登莲为家长们提供了许多实用性强，同时又贴近生活的英语亲子阅读小窍门。家长胡女士告诉记者，在此之前，她也一直为自己英语水平不好而苦恼，对引导孩子学习英语没有信心，“听完今天的讲座后，我觉得有把握多了”。

    “无论家长能力如何，最重要的一点还是陪伴。”说到最后，许登莲强调了“陪伴”二字。在她看来，不管是什么事情，在孩子的成长阶段，家长的陪伴起到非常关键的作用。这一番话，让现场家长听得连连点头。